为进一步引导教师参与课程教学改革、聚焦课堂，积极探索有效教学的途径和方法，提高课堂教学质量和育人水平，选拔优秀教师参加山东科技大学第三届教师教学创新大赛，自动化学院于2月16日在J7-103举办第三届教师教学创新大赛。学院高度重视此次比赛，各系认真组织推荐选拔相关工作，参赛选手做了精心准备。

比赛分成果报告和现场评审两个环节,前期，学院组织教学督导、教学名师完成了《课程教学创新成果报告》的评审工作，2月16日进行现场评审。现场评审分为现场教学展示和教学创新设计汇报。参赛教师选取所授课程中的一个教学节段进行15分钟的现场教学展示，并结合该课程的教学大纲和教学实践做教学创新设计汇报，汇报时教师全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。学院青年教师到现场观摩学习。

专家评委本着公平、公正的原则，从课程教学创新成果报告、现场教学展示、教学创新设计汇报三个方面为选手打分。最终新工科组的孙秀娟老师，课程思政组的卫永琴老师脱颖而出，代表学院参加学校的第三届教师教学创新大赛。

此次比赛，不仅是对各参赛选手教学成果的检验，更是给学院教师搭建了一个自我展示、观摩学习和交流提升的平台，大赛通过以赛促教、以赛促学、以赛促改，更好地促进教师提高教学创新能力，积极投入课堂教学改革，不断推动教学创新，提高本科教学质量。进一步提高了教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，激发了教师热爱教学、倾心教学、研究教学的热情。（通讯员：鲁青   摄影：赵瑞）