近年来，文法学院学生工作围绕立德树人根本任务，不断探索使学生注重内外兼修、技术相长、知行合一的育人模式，推出了“五大工程”即思想引领工程、阵地建设工程、文化育人工程、技能提升工程、人文关爱工程，取得了明显效果。

一是思想引领工程。学院从世界观引领、人生观引领、价值观引领等三个方面进行设计引导。通过思想政治理论课学习、党校培训和学生干部培训班等形式，加强学生世界观教育，并辅之以素质拓展、技能训练等方式让学生有足够的理论自信和实践技能，把世界观内化于心、外化于行；在人生观引领方面，学院注重与院风建设结合起来，凸显“活力、厚实、和谐”的理念，使厚德重法成为文法学生实现人生价值而孜孜以求的目标；同时，学院以社会主义核心价值观为引领，虚功实做，提倡多一些担当、尽一份心力，积极响应党团号召，启动对口中学“团建促进行动”，实施星火公益志愿服务等，推动学生以实际行动践行社会主义核心价值观。

二是阵地建设工程。学院注重发挥学科优势，积极开辟两大教育阵地。首先，建设以大学生“青年马克思主义者培养工程”项目为代表的育人阵地，坚持重点培养与一般培训相结合，坚持理论学习与实践锻炼相结合，坚持组织培养与自我教育相结合，坚持阶段培训与长期培养相结合，坚持教育引导与满足需求相结合，通过理论培训、技能学习、实践锻炼、对外交流、课题研究等方式，培养了一批“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任”的优秀学生骨干。项目已举办四期，培训学生96人。其次，建设以“文法学院新闻工作室”为主体的舆论阵地，做好与半岛都市报联合发行的刊物《周末校园风》，做好《山东科大报》文法学院记者站的采编工作，主动挖掘，讲好、传播好文法故事，提升文法形象，让宣传工作更加贴近师生、贴近基层、贴近生活，把宣传思想工作和学院发展有机结合起来，为学院发展提供强有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化环境。学院宣传工作开展得务实、有效，得到了上级组织的认可，连续14年被评为学校“新闻宣传工作先进单位”。

三是文化育人工程。第一，做好传统文化的传播。文法学院“传统文化节”自2006年开始举办，目前已举办九届，致力于在学生中推广古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法等传统文化，融汇培养学生的民族自豪感和自信心、优良道德品质、健康人格、集体主义和爱国主义于其中，项目特色鲜明、参与率高、成果显著，成为学生喜爱的独特文化品牌。第二，做好公寓家园文化的传播。围绕“建设家园”主题，在学生公寓中进行了家园文化视觉识别设计，投入专项基金打造学生学习专属阅读学习吧，引导学生树立“爱家、荣家”思想，自觉提升文明水平和安全防护意识，为学生打造一个洁净、优雅、人文气息浓厚的生活学习环境。

四是技能提升工程。学院注重培养学生专业技能、执业技能、求职技能。首先，在专业技能方面，依托各类比赛，引导、鼓励学生参加，成绩显著。2014年以来，广告学专业学生在全国大学生广告艺术节等赛事中获得国家级奖励30多项；法学专业学生先后获得全国环境模拟法庭大赛三等奖、山东省模拟法庭竞赛二等奖、青岛市模拟法庭大赛一等奖；汉语言和文秘专业获得青岛市汉字之星比赛三等奖。有效地组织专业化赛事，提高了学生参与的积极性，加深了学生对专业知识的理解。其次，在执业技能方面，动员和指导学生参加国家司法考试、会计、秘书、人力资源、心理咨询、保险等从业资格考试，完善学生知识结构，提升了学生的社会竞争能力。第三，在求职技能方面，学院按照专业特点举办了技能文化节，通过开展辩论大赛、演讲大赛、公文写作大赛、公务员模拟笔试和面试等形式，着重提高学生笔试面试能力、语言表达能力、信息收集分析和处理能力、推销和决策的能力等，全方位提升学生综合素质。

五是人文关爱工程。第一，启动学长制。在非毕业班研究生和高年级本科生中选拔党员、主要学生干部担任学长，通过“传、帮、带”为新生提供各方面的帮扶和指导。学长制的实施，帮助新生摆脱了焦虑、彷徨与不安，树立了信心，且通过学长自身的率先垂范，为新生树立了榜样，在潜移默化中使其追求积极的人生价值。同时，为团委和辅导员了解学生思想动态、关注热点等情况提供了渠道，便于学生工作人员对一些问题未雨绸缪，对症下药。第二，积极引进社会力量，设立“三奖”“四助”。“三奖”即鲁科奖学金、浦项奖学金、诚功奖学金，“四助”即浦项助学金、诚功助学金、刘杰助学金、风华助学金，年度发放奖助学金额度达13万元。第三，完善爱心基金募集和发放办法，通过现金、车票、棉衣等形式，为特困学生、家庭变故学生应急提供渠道。自1998年设立以来，累计捐助300余人，有效地缓解了贫困学生的经济困难，增强了基层团组织的凝聚力和号召力。（记者：锦林 通讯员：李会勋）