11月6日，首届国家级教学名师、南开大学资深教授顾沛应邀来校，作了题为“把教学当作一门艺术”的报告。教务处全体人员，校教学督导员，各学院分管教学工作的副院长、教科办主任及近5年来校工作的青年教师等参加了报告会。

顾沛结合自己的亲身经验与体会，阐述了搞好教学的3个层次：“一是仅把教学当作一种职业，在自己的岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，认真备课、上课、批改作业、答疑辅导；二是把教学也当作一项事业，全心投入，孜孜以求，探索规律，努力奉献，追求成功；三是把教学还当作一门艺术，贯通古今，博采众长，精心设计，不断创新，让学生在欣赏和享受中吸取广泛的营养。”

顾沛以自己讲授的课程为例，通过丰富的教学案例、生动形象的讲解，从10个方面为大家解析和示范了如何把教学当作一门艺术。他认为，教师必须拥有渊博的知识，真正吃透并讲出课程的精髓；要研究教学规律，应用教学规律，不断提高教学效果；要不断把新的正确的教育思想和理念贯彻到教学中去，指导教学改革；要把学生当成教学的主体，启发和引导学生学会自己吸取营养；要精心设计课堂，预先估计到可能出现的情况，并随机应变地驾驭课堂教学；要善于激发学生的兴趣和热情，激发学生的好奇心；要满怀激情地教学，不但以理服人，而且以情动人；要主动培养学生的创新意识和创新能力，使学生在日常的学习中体验到科学创造的着眼点和基本思路；要充分展现教师的个性和人格魅力；要孜孜以求，不断追求新的境界。

顾沛提出，作为一个教师，必须坚持“立德树人”，树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的教学理念，心里不仅要装着教学，装着科研，更要装着学生；不但让学生学会和学好，而且让学生成人和成才；不仅要把教学当作一门艺术，还要把育人当作一门艺术。(记者/责编：高晓华)