为深化虚拟教研室建设，推动通识教育高质量发展，11月15日，创新创业学院在泰安校区举办了2025年度虚拟教研室建设与发展论坛。学院领导、校区分管虚拟教研室建设负责人、虚拟教研室负责同志参加。论坛由学院副院长杨彬主持。

韦安永在致辞中深切寄语全体教师：要当好领航者、协调者、培育者，凝聚育人合力，让教研室成为教师成长的沃土、学生发展的乐园。

朱庆豪在总结讲话中对论坛内容给予高度肯定，他提出每个教研室“细胞”充满活力，学院的“肌体”才能健康发展，要求虚拟教研室锚定育人核心、聚焦协同创新、强化队伍建设，将意识形态工作贯穿课程全过程，推动各教研室形成特色品牌。

交流环节，各教研室主任依次汇报课程建设成果，心理健康教研室李淑娜分享了数字化教学生态构建经验，其研发的AI心理智能体、数字人课程等创新实践获广泛关注；国家安全教育教研室贾强主张立足课程特色，打造赋能学科、融入时政、专题精讲的教学模式；创新创业思维教研室田铮分享了课程聚焦专创融合，构建理论与实践深度结合课程体系的典型做法；劳动教育教研室张岩和付亮通过劳动竞赛、特色实践项目等载体，形成“劳育+思政+专业”的育人特色；军事理论教研室李为君提出应秉持规范、提质、强师的建设思路，提升课程思政育人实效。

    主题研讨环节，智能装备学院吴士涛和财经系齐斯文围绕“AI赋能教学设计”和“跨校区教研协同机制构建”两大议题，引导与会教师各抒己见。大家普遍认为，应充分运用AI技术优化教学资源、创新教学模式，同时打破校区壁垒，通过集体备课、线上听课、资源共享等方式，破解师资分布不均、教研联动不足等难题。不少教师分享了数字人制作、智能助教应用等实操经验，为各教研室数字化转型提供了新思路。

此次论坛的举办，搭建了三校区教研交流的坚实平台，凝聚了课程建设共识，下一步，学院将把讨论成果转化为具体工作举措，持续深化教学改革，提升通识教育育人实效。

（通讯员：田铮）