2016年至今，石永奎老师一直担任工业工程2016-1班的班主任。班里34位同学来自五湖四海，生活习惯和学习基础都存在着较大差别，从石永奎老师担任班主任的第一天起，就给大家下达了“政治任务”——“对于这个班集体，我要求不多，首要的就是团结，无论面对任何困难，班级齐努力、共担当”。在石老师的教育和指导下，同学们脚踏实地，积极进取，班级学风优良，团结向上，连续两年获得“先进班集体标兵”称号。
用心呵护，做孩子们的“一家之长”
入学后的第一次班会，石老师组织开展了自我介绍活动，让同学们大胆上台发言，并给每位同学拍照留念，仅仅一次活动他就用心记住了每位同学的名字。每到学期初，石老师都会到学生宿舍和同学们促膝谈心，针对上学期成绩及表现进行开学教育。课余时间石老师经常与同学们聊天询问近况，面对各种学习、生活问题，他总能为同学们排忧解难。对于家庭有困难的学生，石老师总是多途径争取暖心基金对同学们进行实实在在的帮扶。他那风趣幽默的话语和无微不至的关切，在班里树立了一个和蔼可亲的“父亲”形象。
倡导班级学风、文化建设两手抓
石老师常说：“学生的本职工作是学习”，他叮嘱同学们在课业学习中要打牢基础。他特别注重对学习能力的培养，组织班会为大家介绍学习方法。他利用编程软件将练习题装进随机程序，积极帮助同学们巩固所学。在石老师的辛勤指导下，工业16级1班的挂科率一直在同专业班级中最低。
石老师特别注重同学们创新创业能力的培养。在班里组建科研实践小团队，让学有余力、勇于创新、动手能力强的同学带好头。他鼓励同学们参加格力杯、丰田杯等全国性创新创意大赛，让同学们积极参与教师的科研项目，撰写专利和论文。此外，他还经常联系相关企业，发掘同学们到企事业单位参观学习的机会，让同学们从理论与实践两个方面双重进步。
在班级文化建设方面，石永奎老师倡议开展了“美丽家乡暑期手机摄影大赛”等多项班级文化建设活动。此外，他还组织了“班徽设计大赛”，并出资为班级定制班徽、制作胸章，彰显了班级活力和凝聚力。
循循善诱，做同学们的指路明灯
进入大三，石老师及时召开了班级就业经验分享会，向同学们讲述工业工程考研形势、就业趋势以及自己的人生感悟，激励大家尽快树立人生目标。石老师特别注重“因材施教”，对于考研的同学，帮助他们制定合理的目标；对于不准备继续深造的同学，鼓励他们锻炼表达能力、动手能力。为了同学们可以做出更加适合自己的选择，石老师联系了已经毕业十余年的学生回校为同学们介绍经验，并建立了微信群，方便同学们随时请教。
师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。石永奎老师用真心关爱着每一位同学，春风化雨，润物无声。工业工程2016-1班的同学们心存感恩，他们都说，一定不辜负石老师的期望和付出，以更加优异的成绩来师恩和母校！（矿院记者团）
【石永奎简介】一直从事“矿山工业工程”、“矿山物联网”、“系统模拟与仿真”、“生态矿山”、“矿山大数据与智能决策”等方面的教学与科研工作。先后多次获得山东科技大学“课堂理论教学改革奖”、“课堂教学优秀奖”、“科技创新优秀指导教师”、“创新活动指导奖”、 “难忘恩师”、“师德标兵”等荣誉称号。
中国岩石力学学会会员；软岩工程与深部灾害控制控制分会常务理事；山东省清洁生产中心研究员；中国能源学会专家委员会委员；中国煤炭学会煤炭系统工程委员会委员；《煤》杂志编委；多家行业杂志审稿人。在流程再造、工艺改善、现场布置优化、物联网构建、安全监测与预警、资源开发评价与生态矿山建设等方面，共承担完成以国家“973”课题为代表的科研项目80多项，其中多项成果达到了国际、国内领先水平。先后获得省部级科技奖励12次；取得发明专利10余项，实用新型专利8项；软件著作权2项。指导本科生参加挑战杯创业大赛，获得山东省一等奖3次，特等奖1次，全国三等奖2次。被共青团中央和教育部等单位评为“第十届‘挑战杯’全国大学生课外学术作品竞赛优秀指导教师”；被山东省教育厅和共青团山东省委评为“第十届‘挑战杯’山东省大学生课外学术作品竞赛优秀指导教师” 的光荣称号。指导研究生在国内外学术期刊发表高水平论文50多篇，被SCI、EI检索15篇； 主编出版《物流成本管理》等高等教育规划教材4部，出版专著5部。
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考研与就业分享会合影
