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“留学山科”谱新篇

发布时间:2026-03-18点击数:[]

3月13日,国际交流学院召开树立和践行正确政绩观学习教育启动部署会。这是学院政治生活中的一件大事,也是全院上下抢抓机遇、扎实推进“国际化办学提质工程”的再动员、再部署。站在“十五五”规划开局起步与学校建校75周年的交汇点上,如何以学习教育为契机,推动“留学山科”品牌更加熠熠生辉、光彩夺目?这的确是一个需要深入思考和认真回答的问题。而破题的关键,就落在“固本”“提质”“增效”三个关键词上。

“固本”,夯实发展根基。干事创业,务本为要。 开展国际教育的“本”,即是来自世界各地的广大留学生。其数量、结构及安全稳定,是做好各项工作的前提和基础。一是保持合理基数。力争全年国际学生规模保持在1200人以上,稳住来华留学教育基本盘。二是优化生源结构。着力提高国际学历生占比,推动来华留学教育由“语言生主导”向“学历生引领”的战略转型。三是确保安全稳定。健全国际学生日常管理与应急工作机制,定期开展风险隐患排查,把安全教育融入教育教学全过程,切实守牢安全底线。

“提质”,塑成发展优势。 办教育,质量永远是生命线。对于国际教育而言,创设的“硬环境”与“软环境”及其所营造的整体氛围,是办学吸引力和影响力的集中体现。一是改善硬件条件。结合学校整体规划,逐步优化国际学生学习生活设施,为育人环境提供更好保障。二是推进课程改革。以AI赋能国际中文教育课程改革为抓手,以课程思政为价值引领,进一步将习近平新时代中国特色社会主义思想融入国际学生国情教育课堂,生动展现中国为全球治理贡献的中国智慧、中国方案和中国力量。三是坚持以文化人。深度挖掘中国文化及国情教育基地资源优势,统筹推进理论课堂与实践教学深度融合,促进国际学生在文化浸润中感知中国、在理解认同中读懂中国、在传播实践中讲好中国故事,着力培养知华友华的国际化人才。

“增效”,助力“一流”建设 实现高水平国际化,是一流大学建设的题中应有之义。将国际教育的生动实践自觉融入并服务于学校发展大局,是“冲一流”的必然要求。一是建好合作平台。深化与共建“一带一路”国家教育交流,筹备在东南亚国家建设国际中文教育发展研究中心和国际中文教育海外实习实训基地;积极申办国际暑期学校,拓展短期来华交流项目;办好上合国际语言文化学院,服务国家战略。二是发挥校友作用。推动国际校友会区域化整合,健全国际校友联络机制,以校友资源赋能学校招才引智,汇聚全球智力。三是形成协同合力。加强与学校相关部门的沟通联动,在国际学生招生培养、日常管理、文化活动等方面密切配合,聚力融入“全校一盘棋”的国际化工作格局,推动来华留学教育与学校整体发展同频共振。

学校第四次党代会提出“构建国际化办学新格局,唱响对外开放办学山科声音”的目标任务。国际交流学院作为承担国际化任务的单位,责任重大、使命光荣。全院教职工正以这次学习教育为新的起点,将“固本、提质、增效”的思路转化为“钉钉子”的行动,以实干实绩助力学校“双一流”建设。

人勤春来早。春色渐浓、满目生机,正是舒活筋骨、抖擞精神、撸起袖子加油干的大好时节。凭借着学习教育的浩荡东风,学院将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加优异的业绩,奋力谱写“留学山科”新篇章,为学校国际化战略顺利实施、高质量发展捷报频传,贡献才智和力量。

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