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交叉共融,助力青年教师教科研能力双提升! ---艺术学院承办第63期人文社科群青年学者沙龙
发布时间:2025-12-31点击数:[]

近日,由学校人文社会科学学科群主办、艺术学院承办的第63期青年学者沙龙在J9-404会议室成功举办。本次沙龙以“从教学讲台到学术舞台的教科研破局之道”为主题,特邀马克思主义学院高明副院长主讲,各系主任、青年教师代表参与座谈研讨。

活动中,针对如何破解艺术类教师普遍面临的“重创作实践、轻理论研究”发展瓶颈问题,高明副院长以“教学即研究”为核心理念,系统阐述了如何将课堂经验转化为学术成果的有效路径。研讨内容直面青年学者“时间紧、基础弱、选题难”等现实困境,通过大量鲜活案例,生动展示了从教学痛点中提炼科研选题、用理论视角回应时代热点的具体策略,为我院青年教师打开了教科研融合的崭新视野。

本次沙龙活动成功消解了部分教师“科研高不可攀”的传统认知误区,极大增强了对教科研一体化方法的信心。与会青年教师深刻认识到,艺术专业的创作教学现场同样是宝贵的“学术田野”,教学中的难点、当代审美现象均可成为高质量研究的源头活水。跨学科的交流碰撞,更为艺术理论研究与思政教育、社会学等领域的交叉融合提供了有益启发。

艺术学院将以此次沙龙活动为契机,引导青年教师在教学与学术研究中实现双向突破,为学院学科内涵式发展注入新动能,为学校人文社科群建设贡献艺术学科的特色力量。

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