7月30日至8月4日，由山东省教育厅（教育工委）主办，山东科技大学、青岛市科学技术协会承办，山东科技大学电气与自动化工程学院、黄岛区科学技术协会、青岛科捷机器人有限公司、青岛海艺自动化技术有限公司协办的“机器人与智能控制技术”2018年山东省研究生暑期学校成功举行。来自中国海洋大学、中国石油大学（华东）、曲阜师范大学、济南大学等11所高校的130余位自动化与智能控制技术领域的博士、硕士研究生参加了了本次活动。
    山东科技大学副校长曾庆良，省教育厅学位管理与研究生教育处副处长王夫海出席开班仪式。本期暑期学校，共邀请了国内机器人、智能控制、先进控制等领域的著名专家学者，包括院士、长江学者、杰青等为学员作了3场主题报告、8场专题报告、12次学员口头报告，并参观了学校智能控制重点实验室，到青岛科捷机器人有限公司、青岛海艺自动化技术有限公司进行了实地考察学习。充实而紧张的学习安排让学员感到收获满满，受益匪浅。
    李贻斌教授、李瑞峰教授、李远强董事长分别做了《机器人技术与智能制造》、《机器人技术的发展趋势及重点研究方向》、《敢问路在何方--针对机器人行业现状》 的主题报告，对当前机器人与智能控制的发展做出了阶段性分析，并且对同学们的学习就业方向提出了宝贵的指导建议。
    本次暑期学校共收到学员投稿39篇，经过筛选最终确定12名同学做口头报告，其余论文进行张贴供大家观摩。报告期间，报告人积极汇报，同学们认真学习，各高校同学平等交流，踊跃表达自己的见解，共同探讨问题的解决办法，通过这次口头汇报，同学们受益良多。
    在专题报告环节，香港城市大学讲座教授陈关荣教授与上海大学副校长汪小帆教授分别作了《Pinning Control, Controllability and Robustness of Complex Networks》与《复杂网络上的协同行为：分析与控制》报告。山东科技大学黄梁松老师做《工业机器人基础知识及应用》报告，报告结束后带领同学们参观了机器人研究中心，同学们见识到了德国的库卡机器人，山东科技大学研发的喷浆机器人等各种工业机器人，让学员开拓了眼界。冯开林老师重点围绕着特殊环境作业机器人这一领域进行介绍，并结合实际煤矿井下环境细致详细地为同学们做出讲解。张治国老师从当今火热的机器视觉领域，为同学们做出专题报告。王传江老师从贴近生活的护理机器人，服务机器人，助老助残机器人等领域做出专题报告，并且现场播放视频为学员展示假肢机器人，脑波控制机器人移动等研究成果，学员们兴趣极高。槐瑞托副教授首先为学员们介绍了动物机器人的发展历史，指出了动物机器人的研究重点——神经位点和控制系统，向学员展示了山东科技大学的大鼠机器人和飞行机器人等研究成果视频，同学们惊叹不已，报以热烈掌声。杨俊卿副教授从工业机器人的发展历程讲起，为学员们讲解了机器人发展过程中的诸多关键技术，从传统的控制技术，到当今研究热点机器学习。高正中副教授在大学生创新中学为学员们展示了robomaster实验室，详细为大家讲解了robomaster的比赛规则，并指出这类科技竞赛的举办目的和关键技术，他声情并茂地为学员们展示了robomaster比赛视频，比赛过程刺激紧张，比赛结果令人激动喜悦。在robocon实验室，崔宝春副教授作为一名多年比赛的带队老师从专业的角度为大家讲解了robocon的比赛规则和山科大近些年的比赛成果。他指出了这类比赛的关键技术，并分析了名校队伍能取得好成绩的原因，他严谨的治学态度得到同学们的热烈掌声。
    在实践考察环节，暑假学校的学员们参观了青岛科捷机器人有限公司和迈赫机器人有限公司。在青岛科捷公司，学员们观摩了“全钢重载轮胎龙门机器人分拣码垛系统”和“橡胶轮胎智能分拣系统”，这两个智能系统经国内权威专家鉴定为填补国内应用空白、技术达到国际先进水平；同时参观了定位于汽车轻量化综合解决方案企业的高强钢热成形自动化生产线，该生产线取得重大技术突破，填补了国内应用空白，属于国内首创。在诸城市迈赫机器人自动化股份有限公司学员由讲解员带领，在机器人大世界领略到了机器人的魅力和体会到了迅速发展的机器人技术。紧接着又由公司的马书记带领参观了公司的生产线，繁忙的生产线让我们也体会到了机器人制造的不易。然后马书记继续带领学员参观公司的办公大楼，里面的办公人员们工作非常认真，丝毫没有被我们打扰，井井有条的做着他们的工作。最后马书记在会议室为我们讲解了公司的发展，技术革新，高学历团队等，在讲解最后，他真诚地欢迎所有学员去迈赫就业。
    在结束了为期六天的暑期学校——“机器人与智能控制技术”之后，学员们都顺利的毕业了，分别领取了自己的结业证书。学员纷纷表示在本次暑期学校中，不仅通过专家报告学到了前沿的专业知识，而且在机器人工厂参观中了解了专业发展的方向和前景，对自己未来的职业规划有了更清楚地认识，对今后到机器人和智能控制世界中学习和探索充满了期待。
    据了解，开展山东省研究生暑期学校是山东省教育厅“研究生质量提升工程”的举措之一，旨在主动对接国家和山东省重大战略需求，提升研究生创新能力和实践能力，探索科教协同育人，推进省内研究生培养单位资源共享、优势互补的人才培养模式，2018年首期共有9个高校的项目获批。山东科技大学充分发挥控制科学与工程一流学科的理论研究和人才培养优势，申报承办了“机器人与智能控制技术”研究生暑期学校专题培训，收到了显著成效。