7月22日，计算机学院“数智微光”实践队在道托镇韩家曲村正式开启“红色+少儿编程”特色课程，并举行开课仪式。本次暑期支教将开展共计32课时的系统化、持续性教学服务，30余名学生参与首期课程学习。开课仪式上，实践队志愿者向学生介绍了课程安排、课堂纪律及教学计划，并依次进行自我介绍，帮助孩子们尽快熟悉课堂环境、拉近师生距离。开课仪式结束，“红色+少儿编程”课程正式开讲。

“红色+少儿编程”课程是实践队立足计算机专业特色自主开发的特色课程，以Scratch图形化编程平台为载体，将红色文化教育与编程启蒙深度融合，引导孩子们在学习编程知识、培养计算思维和创新能力的同时，感悟革命精神、厚植家国情怀。本次课程充分结合道托镇本土红色资源，将沂蒙精神融入课堂教学，通过红色故事、情境创设与编程实践相结合的方式，让红色文化以更加生动、直观的形式走进课堂。

课堂伊始，实践队志愿者以经典游戏“超级马里奥”为切入点，通过互动提问激发孩子们对游戏设计和编程创作的兴趣。在孩子们积极回应“想自己制作游戏”后，志愿者顺势引入Scratch图形化编程平台，并以道托镇本土先辈的感人事迹为故事蓝本——下良峪村傅永来、石岭村王文绍、以及被誉为“阿庆嫂式”英雄人物的王维兰等革命先辈的故事，将沂蒙精神有机融入课堂，引导学生在完成角色控制、场景切换等编程任务的过程中，感悟革命先辈坚定信念、艰苦奋斗、无私奉献的精神品质，实现红色文化教育与科技教育同频共振。

为保障课堂教学质量，本次课程采用“1+1”协同教学模式，由一名志愿者负责课堂讲授，其余志愿者同步开展课堂辅助、个别指导和答疑互动，确保每位学生都能及时掌握课堂内容，实现精准化、个性化教学，让学生在轻松愉快的学习氛围中收获知识、提升能力。

本次公益课堂依托实践队“三个一”工程建设目标，围绕打造一间智慧教室、开发一套特色课程、建立一项长效机制持续发力。“红色+少儿编程”课程依托实践队前期自主课程开发成果，结合沂蒙红色文化资源不断优化完善，以“红色故事+编程实践”的创新模式，将科技启蒙根植于红色文化沃土，让学生在编程实践中传承沂蒙精神、厚植科技报国情怀。下一步，“数智微光”实践队将继续发挥计算机专业优势，不断优化课程体系，持续打造“红色+少儿编程”特色品牌，以数字技术赋能乡村教育发展，为乡村振兴贡献青春力量。（通讯员：白天昊 王一帆 责编: 吕宇晨 审核: 郝亮）