在学校第22次本科教育教学工作会议召开之际，地科学院分别于5月28、29日召开了学院分会场会议。会议由教学副院长尹会永主持，分两个阶段进行。

5月28日下午，学校教学工作会议开幕式结束后，学院部分领导班子成员、各系主任及教师代表在J6-427召开了学院本科教学工作第一阶段会议。

与会代表就曾庆田校长做的“深化新时代教育评价改革 构建高质量本科教育教学体系”本科教育教学工作报告进行了学习和讨论。随后对学院的教学工作报告展开了讨论，进一步补充、完善了学院教学工作报告。

5月29日下午在J6-530召开第二阶段会议，学院全体教师参加会议。

会上，尹会永传达了学校第22次本科教学工作会议精神，并代表学院做了地科学院本科教育教学工作报告。《报告》从专业建设、教学改革、课程与教材建设、学生创新能力、人才培养保障条件等方面对学院2020年以来的本科教育教学工作进行了回顾与总结，并提出了今后两年学院本科教育教学工作的思路与安排。

优秀教师代表倪金龙教授、张伟杰副教授，学院教学督导冯建国副教授分别以“任务驱动教学法过程考核方法实例——以构造地质学课程为例”、“师生交流经验分享——个人体会汇报”、“课堂理论教学听课情况汇报”为题进行典型发言，分享了他们关于过程性考核方法、如何与学生进行有效沟通交流以及课堂教学过程中常出现的问题等方面的经验，与会老师都表示受益匪浅。

学院党委书记高慧做总结发言，她充分肯定了学院在教育教学工作中取得的成绩，感谢全体老师的辛勤付出。同时指出了学院在教材建设、创新创业、教学改革等方面存在的问题和不足，明确了下一步努力的方向，提出全院上下要以此次本科教育教学工作会议为契机，精准发力，为培养新时代的地质一流人才共同努力。

（通讯：李月）