为规范普通地质学野外实践课程体制，完善野外实习路线和实习内容，在地科学院大力支持下，地质学系组织了普通地质学野外实践课程备课活动，来自地质学系、矿产地质系、水文与地质工程系和实验中心的十多位教师参加了此次活动，地质学系金爱文老师和矿产地质系李守春老师担任此次活动领队。本次备课旨在对青年教师进行野外培训，让每位教师都完整地参与备课以及资深教师的传帮带过程，提高青年教师的实践教学能力；重新规划野外实习路线，详细制定实习内容，增加地质学应用方面的资料，更新普地实习指导教材。

金爱文老师在给年轻教师们介绍实习地区地质概况

　　根据普通地质学教学实习大纲和特点，本次野外备课在之前普地实习的路线基础上增加了小珠山-洞门山、王台地区、即墨马山、金沙滩-银沙滩-连三岛地区四条路线，采用由点到线、逐点观察、点线结合的方式进行。备课过程理论联系实际，现场讲解与观察相结合，规划的四条路线几乎涉及到普通地质学中的全部知识点，具体如下：

第一条路线：小珠山——洞门山

　　洞门山实习区位于青岛市黄岛区小珠山 NE 向山麓下，海拔 140m，几乎全由酸性花岗岩组成。教学内容较丰富，主要为风化作用、地质构造现象较多。

 

洞门山两组剪节理造成的棋盘构造和花岗岩中的三组剪节理

 

洞门山花岗岩的风化作用

 

第二条路线：王台地区

　　王台地处黄岛之西北，五莲－即墨－牟平断裂之北。实习区地跨苏鲁（胶南－威海）造山带和胶莱盆地不同构造单元。出露的地层主要有古元古界、中生界（白垩系中下统莱阳群、青山群、王氏群）和新生界（第四系更新统、全新统）。

断层擦痕                     断层角砾岩

东石全景（上）、假流纹构造（左下）和熔结凝灰岩（右下）

 

第三条路线：即墨马山

　　马山是一个微型的自然地质博物馆，区内地质现象不仅丰富，而且十分独特，形成了集火山岩、沉积岩、接触变质岩、古生物化石等多种地质遗迹于一体的综合性“地质宝库”，具有很高的科研和旅游观赏价值，被地质专家称为“袖珍式地质博物馆”。

即墨马山热接触变质带全景图

即墨马山石林全景图

 

第四条路线：金沙滩-银沙滩-连三岛地区

　　连三岛位于山东省青岛市黄岛区，出露苏鲁造山带的变质岩，变质级别为中级和低级变质为主，出露主要岩性为：含石榴石黑云斜长片麻岩、云母石英片岩、阳起钠长绿帘片岩、变辉长岩及晚期花岗斑岩侵入体。区内岩石变质变形强烈，形成枢纽近直立的褶皱带，构成连续的复向形和复背形构造。

   含榴黑云钾长片麻岩、黑云斜长角闪岩、黑云片岩、含榴黑云二长片麻岩互层产出和倾竖褶皱

　　金沙滩被称为“亚洲第一滩”，位于薛家岛烟台前，从南屯至石雀咀呈月牙形南北展开，水清滩平、沙质细腻、沙细如粉、色泽如“金”。沙滩颗粒属于细砂级。在金沙滩南部为基岩海岸，长期海浪侵蚀，呈现较为明显的海蚀平台。其基岩由至少四期期岩浆侵入体构成，相互交错，很有特点。

花岗斑岩、花岗伟晶、闪长岩相互包裹、相互穿插

脉状闪长玢岩侵入于花岗斑岩

　　在野外备课过程中，天气炎热，各位教师克服困难、仔细观察、认真记录、相互探讨、共商教学、以老带新，老教师们耐心地向青年教师讲解各种地质现象的特征，帮助青年教师了解野外地质教学的特点，使青年教师受益匪浅；青年教师也表现出了较高的专业素养，不放过每个地质现象，对知识点展开热烈的讨论，青年教师的实践教学能力在备课过程中有所提高。这次野外集体备课几乎跑遍了实习区主要地质路线，讲解了所有关键地质观察点，同时现场解答了困扰大家的诸多地质问题，为今后的野外教学打下了良好的基础。

青年教师们在观察地质现象并进行交流

　　由于新冠疫情，2019级本科生还未返校，普通地质学野外地质实习没能如期进行。因此，在此次野外备课过程中，由金爱文老师为主讲人，李守春老师担任摄影师，录制了野外实习视频，在年轻教师们现场接受全面的实习教学培训的同时，也为策划2019级本科生云实习做了充分的准备

金爱文老师正在讲解风化晕        李守春老师摄影录课

参与野外地质实践课程集体备课教师合影

参与野外地质实践课程集体备课教师合影