为进一步规范课堂教学，提升青年教师教育教学能力，11月25日，地科学院于J14-302教室成功举办地科学院第六届“丹媛杯”青年教师讲课比赛暨山东科技大学第十九届青年教师讲课比赛初赛。学院院长韩作振、党委副书记兼副院长田静，副院长余继峰等应邀担任此次比赛的评委。比赛由余继峰副院长主持。

    比赛开始，余继峰介绍了比赛规则。参赛教师通过抽签决定讲课顺序，比赛采用现场授课的方式进行，旨在考察教师在教学方面的能力、技巧与态度。获得一等奖的教师将代表学院参加学校讲课比赛。

    首先上台讲课的是杜庆祥老师，他用丰富的多媒体图片讲解了磨拉石和复理石沉建和构造。精心准备的课件增加了课堂的吸引力，保证了课堂教学的效果。紧接着，刘金庆老师运用一段段小视频展现了海洋的沉积过程，十分生动地解释了海洋沉积作用原理，使枯燥的教学课堂变得生动有趣。陈涛老师授课的内容是热传导方程，他精心准备的课件和深入浅出的讲课方式，使复杂的热传导公式的推算过程通俗易懂。韩超老师运用丰富的示例详细教授了泥质岩的形成过程和泥质岩在我们生活中的用处，他讲课激情洋溢，课堂学习气氛浓厚。李桂花老师重视数据分析与数图的应用，她在课堂上直观地展示了地震数据的应用，讲解过程中内容环环相扣、衔接自如。孟元库老师介绍了韧性剪切带的概念、识别及其运动方向的判别，他运用生动的语言诠释了抽象的专业名词，使深奥的知识易于接受。最后上场的崔岩老师讲授的本构关系十分精彩，获得了在座评委的一致好评。

通过评委打分进行成绩评定，比赛结果为：崔岩获一等奖；杜庆祥、韩超获二等奖；陈涛、孟元库、刘金庆、李桂花获三等奖。

    赛后，评委老师对参赛选手的表现进行了点评，鼓励他们在今后的教学中相互借鉴、取长补短，不断提高自己教学能力和水平。最后，韩院长对本次比赛进行总结。韩院长指出，教师要把教学放在第一位，以学生为中心，以学生的学习效果为目标导向，站稳讲台，让学生听懂听好每一堂课。

    本次讲课比赛充分发挥了教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，进一步激发了广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，为我院努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍起到了推动作用。

                                     （报道：刘振东，王玉杰）