7月2日下午，校友讲堂茶香袅袅，第六期“明德·思齐”新时代共青团下午茶——校长与青年面对面活动在这里开启。校长曾庆田与青年师生围坐一堂，把科创赛场佳绩、工作难题、发展建议都摆上了桌，氛围轻松又充实。

“我们的项目以带式输送机的智能运维、无人值守为研究基点，助力智能矿山、智能港口等建设”“我们历经两年的研发，上千次实验，不断迭代升级，研发出了蟑螂机器人的第二大脑，项目获得‘挑战杯’省赛特等奖，将向更高奖项发起冲刺”……活动现场，青年学生向校长汇报了各自的创新成果。

“看到你们取得的成绩和突破，我感到很欣慰，为大家点赞！”曾庆田边听边记，并不时点头称赞。他还向青年教师代表说，“要感谢每一位指导教师付出的心血，托举起了这些年轻人的创新梦想。”曾庆田的话语温暖了每一名师生，让师生们备受鼓舞，茶香与这份温暖交织，格外动人。

成果展示的热乎劲儿还没散，茶桌旁就掀起了“头脑风暴”。“建议明确团队中不同位次指导教师的工作量量化标准”“建议面向全校组建跨学科的海洋机器人研究团队”“能否给予‘三大赛’更多的经费和场地保障”……在场师生你一言我一语，一个个建议和疑问接连提出。

“学校正规划建设大赛训练场地，解决备赛师生的后顾之忧”“我们将为学生科技创新活动提供力所能及的帮助和支持”“学校将及时修订相关政策办法，鼓励更多师生积极参与科技创新活动”……活动现场，相关职能部门负责人的回应声此起彼伏，难题被当场“拆解”，茶香里飘起了实实在在的行动力。

“感谢老师和同学们的意见建议，会后相关部门认真研究这些问题，大家的建言献策要能够落地落实。”曾庆田表示，要静下心来要清晰清醒看待存在的问题，举全校之力联合打造科技创新育人生态。

曾庆田用“向上、向下、向内、向外”四个词向青年分享了对科技创新的看法：一是向上提升，面向国家重大战略需求，提升学生科技创新能力培养高度；二是向下扎根，推动学生科技创新竞赛成果解决现场真问题；三是向内发力，着力培养学生的自主创新能力；四是向外延伸，培养团队合作精神、促进专业交叉融合、加强竞赛国际合作。

副校长诸葛福民表示，学校学生科技创新工作有着良好的基础，希望各部门各单位进一步完善政策导向，优化运行机制，齐心协力提升创新人才培养质量。

活动尾声，曾庆田为每位参会学生送上《科大故事》，他说：“等着你们续写新篇！”茶香渐散，这场充满力量的对话，已为学校创新人才培养注入了新动能。

党委办公室（学校办公室）、学生工作处、团委、教务处、研究生院、科技处、财务处、科技产业管理处、创新创业学院有关负责人，学生科创团队队员及指导教师代表参加活动。（通讯员：耿倩 记者：韩洪烁）

曾庆田与青年面对面

曾庆田向学生赠送《科大故事》

曾庆田向学生赠送《科大故事》

诸葛福民分享科技创新经验

青年教师分享指导学生心得

青年学生汇报创新成果

合影