为进一步加强辅导员队伍建设,提升职业能力,交流工作经验,共享工作成果,提升辅导员队伍专业化职业化水平,11月1日,学校举办第95期辅导员论坛。此次论坛邀请到学校党委办公室(学校办公室)副主任、山东高校辅导员年度人物潘刚,学校心理健康教育中心主任、山东省泰山学者青年专家李淑娜作专题报告,论坛由学生工作部副部长孔环主持。
论坛上,潘刚以“辅导员的角色定位与工作思考”为题,围绕辅导员的角色定位、辅导员工作的思考以及做什么样的辅导员三个方面,从曾经自身的辅导员工作经历出发,用一个个真实的学生工作案例进行分析,其丰富的实践经验给予了全体辅导员工作的再思考,工作中要讲政治、讲规则、讲政策、讲格局、讲方法,用真情踏实做好辅导员工作,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
李淑娜以“课题申报经验交流与分享”为题,结合自身丰富的科研经历与工作经验,围绕科研能力赋能育人实效,从选题依据、研究内容、创新之处、预期成果、研究基础、参考文献六个方面进行了全面详实的讲解,提出了课题申报的雷点规避和修改建议,为全体辅导员提升科研能力提供了宝贵的经验和指导,也进一步激发了我校辅导员队伍的工作热情和创新精神。
孔环作论坛总结。她指出,教育是引导,教育是服务。对于大学生而言,辅导员是教师,是学长,也是父母,对他们的成长成才具有关键作用。我们要把大学生引导好,教育好,必须始终弘扬和践行教育家精神,不断开拓视野,提升育人智慧,创新育人方法,潜心做好科研,紧密联系思想政治教育的理论与实践,回应学生成长困惑和现实关切,用心用情用力引导好、服务好每个学生,真正的做一名信念坚定、技术精湛、仁爱有加、具有活力的新时代高校辅导员,为学校的高质量发展持续注入源源不断的学工力量。(通讯员:王鑫鑫 燕一芃 张磊)