7月23日，学校资助育人社会实践团队走进中康颐养护理院，以“巧手制艾锤”为纽带，在温情互动中，搭建起青春与暮年的对话桥梁，让资助育人社会实践在服务社会中彰显深度与温度。

活动室里，艾草的清香与棉布的柔软交织成独特的温暖气场。“先把艾草装进布袋，木棍要握稳喽，棉线绕紧才不容易散”，志愿者们俯身为老人演示艾锤制作步骤，声音里满是耐心。面对眼神欠佳的奶奶，志愿者轻轻握住她的手，顺着指尖的力道引导艾草归位；遇到动作稍缓的爷爷，便放慢节奏陪他唠起家常，“这艾草锤可是夏天的‘宝贝’，驱蚊又能捶背，您用着顺手，我们就高兴”。一句句贴心话驱散了陌生感，让手工制作变成了代际交流的温馨课堂。当带着温度的艾锤在手中成型，当合影时老人紧握的双手不愿松开，那句“你们来陪我，心里更暖”，道破了活动的深层意义——志愿服务从来不是单向的付出，而是青年与长者之间爱的双向奔赴，是劳动教育与品德培育的自然融合。

此次活动以小切口实现大育人，将资助育人的内涵延伸至社会服务的广阔天地，让学生在传递温暖中理解“感恩”的分量，在陪伴中懂得“责任”的深意。这种“物质资助—精神成长—反哺社会”的育人链条，正是学校落实立德树人根本任务的生动实践。

青春的脚步不停，传承的力量不息。未来，学校将持续以社会实践为抓手，让更多青年在服务他人中锤炼品德、在代际对话中感悟担当，让资助育人的成果在新时代精神文明建设中绽放更持久的光芒。（通讯员：田崇泽，郭子涵）