土建学院自2008年9月实施和谐共建“手拉手”成才工程以来，成效显著，2008级学生学习成绩优良率大幅度提高，考试作弊0人次，考试不及格率、受到成绩警告和退学警告的学生比例比往年明显下降。其中08级500多名学生中仅一人受到成绩警告，各专业、各班级学习氛围进一步浓厚、学生的综合素质进一步提高。
学生的成长成才离不开家长的监督和支持，为此学院定期向家长汇报孩子在学校的综合表现，为家庭教育提供更有针对性的建议和意见，这一直是土建学院在学生教育管理服务中非常重视的工作。自成才工程启动以来，学院共向家长寄发师生联系卡、成才工程汇报表、成才工程意见反馈单1000多份，收到学生家长反馈信件500余封。家长在信中对手拉手成才工程的给予了肯定和鼓励，也对我们下一步工作提出了建议和良策。
淄博一位张姓家长在信上说：“成才工程是学校和家长沟通的平台和桥梁，双方牵手落实双向联动机制，一方面使家长了解孩子的学习和成长动态，另一方面也加强了学校和家庭的相互信任和交流，为孩子健康成长成才、提高培养质量和综合素质打下了基础。”
０８级矿建专业的学生居彦治说：“‘手拉手’成才工程不只是监督，更多的是一种激励，我们在学校取得的各项成绩和获得的各项荣誉都能通过成才工程让家长了解，平常不愿意给家长说的话都可以通过‘学生对家长要说的话’一栏里面写出来。每个同学都认真对待，向家长汇报自己的学习、生活情况，这是向家长交上的一份答卷。家长收到后会通过信函的形式给我们留下激励的话语，家长也可以通过‘家长对学院要说的话’给学院献言献策，提供真知灼见，为我们成长成长领航。”（土建学院供稿 实习编辑：钟阳）
