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学校举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班
发布时间:2026-04-10点击数:[]

4月8日至9日,山东科技大学举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班,校党委书记王君松主持开班式并作动员讲话。学校领导班子成员、全体中层干部参加读书班。山东省委党校党建部主任、二级教授吴荣生受邀作辅导报告。

王君松指出,党的十八大以来,习近平总书记高度重视政绩观问题,围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述,深刻回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题,立意高远、内涵丰富、思想深刻,为开展学习教育指明了方向、提供了重要遵循。

王君松要求,全校处级以上干部要以“关键少数”带动“绝大多数”,切实增强学查改的行动自觉,确保学习教育学有质量、查有力度、改有成效。要在学习研讨上持续用力,坚持带着使命学、带着问题学、带着信念学,切实推动学习教育扎实开展、取得实效。要在查摆问题上精准发力,结合本单位实际,认真开展自查自纠,持续完善动态更新问题清单,真正把问题找准找实找具体。要在整改整治上聚焦聚力,对查摆的问题要认真分析研判,敢于动真碰硬,坚持有什么问题就解决什么问题,能立即改的不等不靠、立行立改。要在建章立制上形成合力,深刻查找制度短板,认真修订完善相关制度,健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制,切实做到常态长效。

王君松强调,要静下心来,学深悟透,在服务发展大局和为师生办实事中,找准“怎么办、如何干”的正确路径。要扑下身子,真抓实干,将学习教育与实际工作相结合,摸清学校改革发展中的堵点难点,聚焦师生关切的急难愁盼,找准制约高质量发展的症结所在,切实增强工作的责任感和使命感。要迈开步子,加压奋进,发扬钉钉子精神,坚持一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,切实将学习教育成效转化为推动学校高质量发展的实际举措,转化为服务师生的务实行动,奋力书写强国强省建设山科有为的新篇章。

吴荣生从“深刻认识‘政绩为谁而树’的根本立场”“准确把握‘树什么样政绩’的核心要义”“全面贯彻‘靠什么树政绩’的实践要求”三个方面,结合丰富翔实的典型案例,对深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作了全面系统辅导,给全校党员干部上了一堂生动的党课。

本次读书班组织全校中层以上干部通过专题辅导、分组集中学习和交流研讨等方式,认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要论述。学校领导班子成员到分管部门或联系学院参加交流研讨和督导指导。读书班期间,全体人员集中观看了警示教育片《为民造福是最大政绩》。供稿:学习教育工作专班 摄影:许浩 徐展 责编:任波)

分组集中学习和交流研讨

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