政绩观大家谈

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树立和践行正确政绩观是新时代党的群众路线的根本要求

时间:2026-06-01 浏览量: 编辑:徐展

群众路线是中国共产党在长期革命和建设实践中总结出的宝贵经验,是党在一切工作中践行的根本工作路线。习近平总书记指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”历代中国共产党人将群众路线贯穿于中国式现代化革命、建设、改革的进程中,形成了百年大党密切联系群众的政治优势。中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,进一步丰富了新时代党坚持群众路线的实践,为“十五五”开好局、起好步,推进中国式现代化建设提供了有力保障。

习近平总书记指出,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”政绩观是马克思主义执政党立党为公、执政为民的价值显化,是党的干部从政履责、干事创业的基本要求,党的政绩观根植于党的性质和宗旨,其价值旨归是“人民对美好生活的向往”,树立和践行正确政绩观是走好新时代党的群众路线的根本要求。树立和践行正确政绩观需要明确中国共产党人为谁创造政绩、怎样创造政绩、创造什么样的政绩的问题。

为人民创造政绩

我们党就是为人民服务的,党员干部要立足群众史观,坚定共产主义信念,从党的使命任务出发,明确党员干部人民公仆的定位,乐人民之乐,忧人民之忧。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确,“坚持人民至上”是我们党百年奋斗的历史经验之一。回望历史,党的百年奋斗史也是一部不断贯彻群众路线的历史。新民主主义革命时期,毛泽东同志提出“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的根本方法,为新民主主义革命的胜利奠定了广泛的群众基础。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体强调“人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应”,将其作为党的工作的逻辑起点和目标归宿。“三个代表”重要思想进一步明确“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”。科学发展观强调“以人为本”是我们党执政的核心立场。中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央继承和发展了中国历代共产党人的政治思想,形成了以人民为中心的发展思想。只有坚持为人民执政,党才能团结带领人民不断推进社会主义现代化建设的新的胜利。

依靠人民创造政绩

要树牢造福人民的政绩观,坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把好事实事做到群众心坎上。一方面,依靠人民创造业绩就要做好调查研究,到人民群众之中寻找答案,明确各地区的资源禀赋和社会条件,制定符合地区实际、顺应人民期盼的战略决策,将实事求是作为创造政绩的第一准则。习近平总书记对年轻干部的个人发展和政治前途作出要求,指出其要明确“我是谁、为了谁、依靠谁”,要不断追求“我将无我,不负人民”的精神境界。另一方面,尊重人民群众的首创精神,问计于民、问策于民。人民群众是推动社会的决定性力量,依靠人民创造政绩是我们党一以贯之的优良传统。新民主主义时期,中国共产党以工农武装割据的政治版图战胜强敌;社会主义革命和建设时期,党团结带领人民独立自主、自力更生,在一穷二白的东方大国建立了社会主义制度;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,安徽凤阳小岗村的村民立下生死状,推进家庭联产承包责任制落地生根;中国特色社会主义进入新时代,民营企业走向世界。人民群众是创造政绩的必要力量,是推进中国经济社会发展的强大动力。

创造造福人民的业绩

习近平总书记指出:“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。”创造造福人民的业绩回答的是创造什么样的业绩、业绩成果由谁受益的问题。党员干部要以“民之所好好之,民之所恶恶之”为原则,首先,党员干部要处理好公利与私利、长远利益和眼前利益的关系,党员干部的基本利益必须保障,党员干部的权力是人民赋予的,应该为人民谋福利;党员干部应该增强“四个意识”,既要处理好当下群众急难愁盼问题,又要兼顾地区发展的长远目标;既要强化底线思维,又要敢于担当,积极面对艰难险阻;既要掌舵领航、统揽全局,又要着眼局部、办好实事。另一方面,要优化干部考核评价体系,全面、日常、长远地评价干部。考核干部要经常化、制度化、全覆盖,落实干部考核、工作检查相关制度,科学评价干部政绩,促进干部更好担当作为。要观察党员干部在处理重大风险问题中的表现,强化党员干部的历史担当精神。

树立和践行正确政绩观学习教育是中国共产党贯彻落实群众路线的重大实践,凸显了百年大党一任接着一任干、一张蓝图绘到底的执政特性,是践行党的宗旨、落实党的使命任务的必要保证。

(本文系山东科技大学—青岛西海岸新区廉洁文化研究中心“新时代廉洁文化建设研究专项‘乡村振兴领域腐败的多层治理研究’”阶段性成果)

(作者刘洁,系马克思主义学院讲师)