12月12日，受校区委托，公共课教学部在西校园1B206组织召开了泰安校区应用型人才培养基地（“五大基地”之一）建设中人文素质教育优质课程培育项目结题验收暨人文素质教育优质核心课程认定工作会议。校区党委委员、管委副主任兼教务部主任贾宏俊教授任专家组组长，会同校区有关专家对人文素质教育项目及课程进行了验收认定。公共课教学部党委书记兼主任朱学军、综合办及人文与艺术教育中心负责同志参加了会议。会议由公共课教学部副主任郭秀荣主持。

会上，郭秀荣对公共课教学部承担的“应用型人才培养基地”中有关“构建德智体美劳全面培养的教育体系”的建设工作进行了重点介绍；人文与艺术教育中心主任陈绘兵从人文与艺术教育工作开展、四大公共平台的建设、相关优质课程的培育建设三个方面做了详细汇报。

验收认定工作由贾宏俊主持，评审专家认真听取了有关汇报、审阅了项目结题验收报告、并进行了质疑和讨论，并从不同角度对验收报告、培育课程建设和课程的后续建设提出了中肯意见和建议，对培育项目建设的整体情况给予积极评价，一致认为，公共课教学部近四年来持续推进的“构建德智体美劳全面培养的教育体系”建设工作卓有成效，优质核心课程量大面广、特色鲜明，顺应了学校有关文件精神，满足了学生需求，丰富了课堂内容，促进了学生人文素养的提高，是特色文科振兴建设的生动实践。会议通过了20门优质核心课程项目建设结题验收和认定。

贾宏俊对验收认定工作发表了热情洋溢的讲话，他指出，校区“人文素质教育优质课程培育计划”的实施，高度契合了教育部大力发展素质教育的要求，体现了特色教育、综合培养的办学理念，项目建设有特色、类别全、效果好，有益于学生全面发展和人才培养质量的提高；同时，他也针对当前及今后建设工作提出三点要求：一是要加强对课程名称的规范性论证；二是要完善课程教学大纲的编制和教材（讲义）编写配套工作；三是要重视教学手段和方法的更新，充分利用各种条件和资源，确保课程的教育教学质量。他强调，优质核心课程建设工作不能一蹴而就，要通过认定工作来加大优质核心课程的建设支持力度，进一步归纳凝练课程特色，促进校区人文素质教育和学风教风建设工作，使之成为学校应用型人才培养基地建设工作中的一大亮点。

朱学军最后表态发言，他感谢专家们对项目建设工作的充分认可，在简要介绍学部三年多来对建设项目的重视和投入、优质核心课程开设对学风建设的促进作用外，重点对下一步深入细化工作表示：一定按照校区工作部署和专家们的意见和建议进行认真整改和完善，坚定项目建设初衷，以课程建设带动学风建设，全力助推学校特色文科振兴行动计划在校区开花结果，为学校“五大基地”建设作出应有贡献。

据悉，人文素质教育优质培育课程的建设和核心课程认定，是公共课教学部作为牵头单位承担的“五大基地”建设中的一项重要工作，本次验收认定会议是根据《山东科技大学“五大基地”（泰安）建设实施方案》（山科大党发〔2021〕35 号）有关要求，按照建设的时间安排，由校区组织的结题验收认定工作。

本次参与结题验收的项目，由2021年以来依托德育、体育、美育和劳育四大公共平台开设的36门通识选修课程中择优申报推选而出。经过专家集体评议，《大学语文》、《名画赏析》、《数学文化》、《国际人才英语》、《羽毛球技战术实践》等20门通识选修课被认定为校区人文素质教育优质核心课程。（文：陈绘兵 图：徐圣源）