——校区举办学情学风分析报告会

为进一步加强学风建设，强化育人合力，精准分析学情学风，全面提升学业成绩，助力学生成长成才，2月25日，济南校区举办非毕业年级学生学情学风分析报告会。济南校区党委副书记兼学团工作部主任毛庆东，教务部、学团工作部有关负责人，2022、2023、2024级学生辅导员、任课教师、班主任参加会议。报告会由学团工作部副主任赵长青主持。

会上，学生辅导员用详细的数据、精准的报表和典型事例，客观分析了所负责学生的班级特点、学习成绩、学风状况、就业前景等情况。科研部黄瑶介绍了校区2025年研究生招生计划及报考条件。

毛庆东指出，报告会旨在搭建交流平台，共同探讨学风建设的有效途径和创新策略，增强全员育人合力。他强调，一要强化课堂教学管理，提升课堂效率。课堂教学是教书育人的主阵地，要严肃纪律、严格管理，确保教学效果。二要完善过程管理与考核，促进学生发展。过程管理与考核是确保学生学习质量的重要手段，要加强过程性考核，及时反馈交流学生的学习情况。三要关爱学业困难学生，助力学生成长。加强与学生交流，主动关心和帮助学业困难学生，促进学习能力提升。四要关注学生心理健康，营造和谐环境。心理健康是学生全面发展的关键，通过多关心、多开导、多帮扶，建立良好的师生关系，营造良好学习氛围。

赵长青在总结中指出，实现校区学生工作高质量发展，离不开每一位任课教师、管理干部的积极参与和无私奉献，相信在全体师生的共同努力下，校区的教风学风将再上新台阶，为实现学生高质量就业奠定坚实基础。（学团工作部供稿）