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省属高校学习实践科学发展观活动指导检查组来校检查指导工作发布时间：2009-04-02 点击：2197 |
4月1日，山东省属高校学习实践活动指导检查第三组组长、省委高校工委原副书记宋焕新，副组长、山东教育电视台专职副书记蓝岩世等一行4人来校检查指导工作。校党委书记刘向信、副书记李武修向指导检查组汇报了我校学习实践科学发展观“学习调研”阶段活动开展的情况。学校活动领导小组办公室成员参加了汇报会。
指导检查组来校，主要是了解学校学习活动开展的进度以及存在的问题。听取汇报后，宋焕新充分肯定了学校前一阶段的工作。就下一阶段的活动，他说，学习调研是整个学习实践活动的基础阶段，这一阶段主要是统筹抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。抓好这一阶段的工作，对于确保学习实践活动开好局、起好步，确保整个学习实践活动的质量和成效具有重要意义。宋焕新强调，一是要注意抓好必读书目的学习，系统、深入地开展理论学习，尤其是对《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两个读本的学习，处级以上党员领导干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等；在学时上要予以保证，处级干部、教职工党员集中学习时间不少于30学时，学生党员不少于20学时；除参加集中学习外，每位党员都要抽出一定时间自学。二是要分层次提出要求，使师生党员真正树立科学发展观念，在不同层面得到提升。三是要联系学校实际，有针对性地开展调研工作，党员领导干部要领题调研；要把调研与学习结合起来，与深入查找问题结合起来，以深入调研促进深入思考，认真查摆影响科学发展的突出问题，进一步理清工作思路。四是要注意开展解放思想、转变观念的大讨论。讨论什么题目、怎样开展很重要，做到通过讨论统一对学校的基本评价和基本认识，对照科学发展观寻找差距和不足。我们的发展需要进一步地解放思想，转变发展的理念观念，这也是我们学习活动第二阶段非常重要的一项工作。五是要了解、掌握不平衡的问题，注意活动中有没有“死角”。整体的学习实践活动开展起来了，有的单位抓得比较扎实，有的则重视不够，存在不平衡和“死角”的问题。
宋焕新强调，学习实践活动的总要求就是党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。要通过开展学习实践活动，使广大党员干部特别是处级以上干部受到教育，转变观念，解决不适应、不符合科学发展的思想认识问题，把党员干部的思想和行动引导到、统一到促进学校的科学发展上来；要通过开展学习实践活动，解决影响、制约学校科学发展的实际问题，把党员干部的思想和行动引导到、统一到提高学校的发展水平上来；要通过开展学习实践活动，在解决党员干部的思想认识问题和制约学校发展的实际问题的基础上，让师生员工得到发展实惠、共享发展成果。
校党委书记刘向信代表学校党委和学习实践活动领导小组表示，宋焕新同志的讲话充分体现了上级的精神和要求，符合学校实际，对学校的学习实践活动具有很强的指导意义。我们一定根据指导检查组的意见和建议，认真贯彻落实，在指导检查组的指导帮助下，精心组织开展好调研活动和下一阶段的学习实践活动，高质量地完成学习实践活动各阶段、各环节的任务，取得活动实效。（宣传部供稿 摄影：季俊立 责编：许浩） |
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