山东科技大学深入学习实践科学发展观活动
工 作 简 报
第 24 期
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中共山东科技大学委员会
学习实践科学发展观活动领导小组
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2009年7月14日
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北京师范大学校长钟秉林来校做高校科学发展报告
7月13日,北京师范大学校长钟秉林教授来校为师生作了题为“高等教育的发展与高等院校的改革”报告,报告会由校党委书记刘向信主持。校领导王春秋、李武修、张云生、靳奉祥、陈维健、李道刚、王志刚,校长助理贺国平参加了报告会。
报告会上,钟秉林校长结合自己多年高等教育管理经历,从背景、形势与任务,观念、定位与目标,改革、建设与管理等方面阐述了高等院校改革的动因、选择和行动。在分析国内高等教育发展背景、形势与任务的基础上,钟秉林指出,社会公众接受高质量高等教育的迫切需要与优质高等资源严重短缺的矛盾已成为高等教育当前面临的主要矛盾,在这样的大背景下,以科学发展观统领学校各项工作,坚持教育创新,深化教育改革,提高质量、效益,对实现国家战略目标和高校自身可持续发展都具有重要意义。在谈到高等教育的观念、定位与目标时,钟秉林强调,要转变教育思想,更新教育观念,树立科学的人才观,重构多元化质量观;要科学定位,确定发展目标,关键是要找准定位、各安其位,实现多样化发展;要修订完善发展计划,与时俱进、集思广益,在事关学校发展的重大问题上形成高度共识。钟秉林教授还介绍了北京师范大学教育改革的探索经验,并从人才培养模式与教育改革、坚持教学与科研并重、教师与管理干部队伍建设、管理体制与运行机制创新、重视校园文化建设等五个方面阐述了高校的改革、建设与管理。
报告剖析当前高等教育发展和北京师范大学办学的实际,以大量生动的事例和详实的数据,令人信服地阐述了高校贯彻落实科学发展观对实现高等教育跨越式发展的重要意义,发人深省,启人深思,感染力强。
校党委书记刘向信在总结时说,钟秉林校长站在高等教育管理的制高点上,高屋建瓴、纲举目张、理念先进、资料详实,在广阔的背景下,结合北京师范大学实际,对高等教育发展和高等院校改革进行了系统、全面的阐述,给我们以深刻的教育和启发。
报告会在青岛校区逸夫讲堂设主会场,泰安校区、济南校区设视频分会场。学校机关科级以上干部,各单位副处级以上干部,各学院学团工作干部听取了报告。
钟秉林教授现任北京师范大学校长、博士生导师,清华大学兼职教授,英国卡迪夫大学名誉研究员。担任第五届国务院学位委员会委员,国务院学位委员会机械学科评议组成员,中国教育国际交流协会副会长,中国高等教育学会常务理事,《振动工程学报》、《机械工程学报》、《Neural Computing and Applications 》(英国)杂志编委等职。曾任东南大学副校长、教育部高等教育司司长,享受政府特殊津贴。
报:省属高校学习实践活动领导小组办公室、综合组、联络组、宣传组、秘书组、指导检查组三组
送:校领导、校长助理、总会计师
发:各校区党委,机关工委,各分党委,机关各部门 |